PBL 3 SEPARACIÓN DE MEZCLAS
SEPARACION DE MEZCLAS PBL3
MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS
Las mezclas, sean homogéneas o heterogéneas, se pueden separar en sus componentes utilizando procedimientos físicos.
Algunos métodos de separación de mezclas heterogéneas son:
La filtración. Se utiliza para separar un liquido de un sólido insoluble.
La decantación. Se emplea para separar dos líquidos no miscibles.
La separación magnética. Se utiliza para separar sustancias magnéticas de otras que no lo son.
Algunos métodos de separación de mezclas heterogéneas son:
La filtración. Se utiliza para separar un liquido de un sólido insoluble.
Algunos métodos utilizados para separar los componentes de una disolución son:
La cristalización. Es el proceso inverso a la disolución.
La extracciónn de sustancias con disolventes. Se basa en la distinta solubilidad que un componente de una disolución tiene en diferentes disolventes.
La destilación simple. Se emplea para separar líquidos de una disolución en función de sus puntos de ebullición.
La cromatografía. Se utiliza para separar los componentes de una mezcla que presentan diferente difusión.
Experiencia 1: Separación por decantación. Decantación de una mezcla de aceite y agua.
Material: Vaso de precipitados, varilla, embudo y embudo decantador
Reactivos: agua, aceite
Procedimiento:
Prepara una mezcla de agua con aceite en el vaso de precipitados y agítalo con una varilla.
Separa los componentes de esta mezcla. Para ello, utiliza el embudo de decantación. Asegúrate de que la llave está cerrada y vierte en el embudo dicha mezcla. Déjalo reposar unos instantes.. (puedes ir haciendo la experiencia siguiente)
Recoge, en el vaso, el líquido inferior y la capa de líquido intermedia. En el decantador se habrá quedado la capa superior.
Repite la decantación para conseguir más pureza.
Procedimiento:
Separa los componentes de esta mezcla. Para ello, utiliza el embudo de decantación. Asegúrate de que la llave está cerrada y vierte en el embudo dicha mezcla. Déjalo reposar unos instantes.. (puedes ir haciendo la experiencia siguiente)
Recoge, en el vaso, el líquido inferior y la capa de líquido intermedia. En el decantador se habrá quedado la capa superior.
Repite la decantación para conseguir más pureza.
MATERIAL USADO
Embudo de decantación
PROCESO DE LA SEPARACIÓN
Medidas preseparación
Experiencia 2: Separación magnética
Material: Servilleta, 1 imán, 1 Cápsula de porcelana y vidrio de reloj
Reactivos: limaduras de hierro y arena fina.
Procedimiento: Mezcla, en la cápsula de porcelana, unas limaduras de hierro con una cucharada de arena.
Para separar esta mezcla heterogénea, forra el imán con papel y deslízalo sobre la mezcla hasta conseguir la separación. Recoge cada componente en un papel diferente.
Repite la separación para conseguir mayor pureza.
Material: Servilleta, 1 imán, 1 Cápsula de porcelana y vidrio de reloj
Reactivos: limaduras de hierro y arena fina.
Repite la separación para conseguir mayor pureza.
limadura de hierro
separando la limadura de la arena
peso del vidrio de reloj
Peso de la arena junto a la imantadura
Peso de la arena
Imán
Placa Petri
separando la limadura de la arena
peso del vidrio de reloj
Peso de la arena junto a la imantadura
Peso de la arena
Imán
Placa Petri
De limadura de hierro al principio nos quedaba la masa 0,77 y despues de la imantación y de ser pesado quedaba 0,785.
Esto lo hemos conseguido restando la masa total de las limaduras con arena menos la masa de las limaduras de hierro tras la imantacion.
Experiencia 3: Separación por cromatografía. Cromatografía de los componentes de la tinta.
En ocasiones para detectar la presencia de una sustancia se aprovecha su color para identificarla. En primer lugar se utiliza una sustancia que la disuelva (agua, alcohol, acetona, etc.,) y posteriormente por un medio absorbente (papel de filtro) se observa su presencia.
Material: Bandeja. Papel de filtro, tres rotuladores de diferentes colores, cuentagotas.
Reactivos: agua, acetona y alcohol.
Procedimiento:
Corta 3 tiras de papel de filtro (2cm x 7cm aprox.).
En cada tira, y en uno de sus extremos, dibuja con un rotulador una raya gruesa con abundante tinta
Sobre cada raya echa unas gotas de un líquido diferente, agua, acetona y alcohol.
Apóyalos inclinados sobre la bandeja .
Espera varios minutos (Puedes ir haciendo otra experiencia) y observa los colores que aparecen y la altura alcanzada por los mismos.
Repite la experiencia con rotuladores de diferentes colores.
Material: Bandeja. Papel de filtro, tres rotuladores de diferentes colores, cuentagotas.
En cada tira, y en uno de sus extremos, dibuja con un rotulador una raya gruesa con abundante tinta
Sobre cada raya echa unas gotas de un líquido diferente, agua, acetona y alcohol.
Apóyalos inclinados sobre la bandeja .
Espera varios minutos (Puedes ir haciendo otra experiencia) y observa los colores que aparecen y la altura alcanzada por los mismos.
Repite la experiencia con rotuladores de diferentes colores.
Materiales Utilizados
La conclusión que se obtendrá será ver si en los distintos rollos ha traspasado el color negro o los pigmentos. A partir de esto podemos ver que en el de el acetona se ve mejor la variedad de colores en el caso de la hoja y de la tinta
Experiencia 4: Separación por filtración. Filtro de una mezcla heterogénea
Prepara en el tubo de ensayo una disolución acuosa de CuSO4 (dos espátulas de sulfato cúprico con un poco de agua).
Añade a la mezcla dos medidas de arena
Agita con la varilla.
b) Filtración de la disolución
Prepara un filtro de papel, colócalo en el embudo y vierte el contenido del tubo de ensayo, poco a poco, sobre el filtro del embudo, recogiendo el filtrado en un vaso de precipitados.
¡NO TIRES EL FILTRADO OBTENIDO EN EL VASO! VAS A UTILIZARLO EN LA SIGUIENTE EXPERIENCIA.
Materiales: Papel de filtro, agua, vaso de precipitados y arena
Conclusión:Al principio teniamos 51 g de arena y después de la filtración 49,28
Experiencia 5: Separación por cristalización. Cristalización del sulfato cúprico.
Matraz de 2000cc
Reactivos: filtrado de la experiencia anterior.
Disuelve los cristales con un poco de la disolución sobrante; y ambas, viértelas en el matraz que dispone el profesor para recoger el sobrante de las disoluciones de todos los grupos.
RECRISTALIZACIÓN
BOMBILLA TUNGSTENO:Luz con calor que cristaliza a ritmo medio.
Lampara y vidrios con sulfato
ACETONA: Absorbe todo el agua
ESPACIO Y TIEMPO: Dejarlo reposar una semana para la formación de cristales
.
CENTRIFUGACIÓN
agua y una cucharada de arena, lo hemos pasado primero por el agitador y luego a 5000 revoluciones 2'30" y ha quedado una pizca de arena abajo.
Material utilizado: Centrifugadora, palo, agua de la filtración
Cómo conclusión, hemos obtenido después de centrifugar, los tubos de ensayo con algunos restos de arena de la filtración




























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